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   校网讯  近日，学校《2017-2018学年本科教学质量报告》（简称《报告》）正式发布。

   《报告》共分8章30节，包括学校简介、本科教学基本情况、师资与教学条件、教学建设与改革、教学质量保障体系、学生学习效果、特色发展、面临的问题及整改措施等内容，全面认真地总结了学校2017-2018学年本科教学工作，总结提炼了办学优势和特色，并针对存在的问题提出了具体的整改措施。全文19305字，涉及16个方面的支撑材料。

   此次《报告》呈现三个特征：一是各项指标整体向上，反映了学校教育教学发展的良好态势。二是总结了学校以OBE教育理念为指导，全面推行人才培养模式改革的典型经验。三是充分反映了学生学习效果。《报告》反映，在调查中，97.57%的在校生对学校的教学工作总体满意，97.30%的在校生对学校的教学效果满意，88.30%在校生对教师的师德师风满意；88.48%的毕业生对学校教学总体满意，毕业生对学校的教学条件、专业课程设置、实践教学、管理服务、教风与学风的总体满意度较高。

   《报告》是学校根据教育厅要求，开展自我评估、建立健全高等教育质量保障体系、完善信息公开制度的一项重要工作。结合当前高等教育的新形势、新要求，全面反映了学校坚决贯彻执行党的教育方针政策，认真落实立德树人根本任务，以本科教学工作为中心，以本科教学合格评估指标为指导，紧紧围绕OBE教育理念，进一步规范教学管理，强化教学内涵建设取得的显著成效。对当前和今后学校本科教育的建设及发展具有重要指导意义。 （火东霞）