为不断提高我院教师教育教学水平,给教师们一个互相交流、探讨、展示自我风采的舞台。2021年10月26日,化学与生物工程学院生物工程教研室李艳萍老师进行《物理化学》课程的线上公开课,全学院内没有授课的教师齐聚钉钉,以饱满的学习热情参与到此次活动中。李老师充分利用钉钉直播、超星学习平台、白板等工具等辅助教学,取得了良好的教学效果,充分体现了以学生为主体,真正做到“停课不停学”,值得全学院老师学习。
教学过程中李老师事无巨细,从课前、课中、课后三个角度精准展开教学。课前通过学习通平台发布测试题,根据学生答题情况有针对性的对重要知识点进行回顾,同时也调动学生的上课积极性,为本节课内容的顺利开展打下坚实的基础;课中李老师在教学中把学生放在主体地位,充分体现了金课的设计理念,尊重学生的情感体验,积极开展课上互动,学习完一个知识点后通过平台及时发布讨论,实时了解学习情况,表扬优秀同学,调动学生的课堂参与度。此外,李老师还采用情景教学法,运用生动形象的多媒体课件展示,将复杂的问题简单化,在讲到重要定律的推导时她灵活运用小白板与钉钉自带的白板功能带领学生进行现场推导,整个过程严谨、明了,并根据重难点内容设计题型,及时发布课堂作业。最后进行课堂内容的概况总结与布置作业,依据学生课堂的答题情况进行重点强调。
鉴于本节课的知识点是重点,李老师布置课后作业时,要求每位同学录制微视频上传超星平台,将卡诺循环过程进行推导,跟踪学生的学习情况。整个课堂教学张弛有度,为线上教学的其他老师们的教学工作起到了一个良好的示范作用。
【网页编辑】 张 斌
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