12月13日中午十二点半,石油化工学院全体教职工在学院会议室开展“转型提升”教育思想大讨论活动。全体教职工利用中午休息时间,按照学院“转型提升”大讨论工作要求,进一步推进大讨论活动向纵深开展。
学院通过前期动员、各教研室单独讨论、学院大会专题讨论,收到了较好的效果。本次大讨论特邀我院特派顾问王正英教授与大家共同交流座谈,使我院大讨论活动效果得到了进一步提升。
按照我校开展“转型提升”教育思想大讨论活动实施方案要求,开展“大讨论”活动,旨在通过转变教育思想,更新教学观念,统一全校师生对“转型提升”的认识,进一步明确办学指导思想和办学定位,坚定办好应用型本科专业的信心,把办学思路真正转到服务地方经济社会发展上来,转到产教融合、校企合作上来,转到培养应用型人才上来,转到增强学生创新创业和就业能力上来,为建成高水平应用技术大学奠定思想基础。
会上,王伟院长首先结合自身对课程设计和学生考核办法,以自身实践过程中的想法和做法以及取得的实效,与王正英教授及全体教职工进行了交流讨论,同时也希望通过自己在课程改革中的大胆创新鼓励全体教职工应该勇于尝试,善于思考,打破陈规,寻求突破。他指出全院教职工要把“大讨论”活动与学校“合格评估评建工作”结合起来,与学校第八次教育教学工作会议结合起来,与单位、个人的本职工作结合起来,利用好今天这样难得的机会,与王正英教授深入交流,多提宝贵意见。
会上,工程教研室马少宁老师围绕如何进行课程体系设计与评价机制,基础教研室尚冀宁老师围绕如何落实应用型人才培养目标,分析教研室徐丽娟老师围绕如何设计应用型课程体系等方面内容与王正英教授进行了交流讨论,同时其他老师也就转型提升中的原则、方法等方面内容与与会人员进行了交流探讨。王教授对于各位老师提出的问题一一做了阐述说明,同时也结合我校实际,具有针对性地点明了一些十分具有可行性的转型思路,受到了各位老师的一致认可。
同时各位老师也表示,通过开展普通高校应用型转型提升大讨论活动,教学工作转型的紧迫感、责任感和主人翁意识得到了进一步加强,通过同王正英教授交流,教学思路、人才培养方式、课程设计方法、校企合作理念等方面思路得到了进一步拓展,为我院转型提升大讨论活动提供了宝贵的经验!