落霞与孤鹜齐飞 备课共评建一色 ——“形势与政策”课集体备课活动侧记
落霞与孤鹜齐飞 备课共评建一色
——“形势与政策”课集体备课活动侧记
为及时、准确、深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑,引导学生增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’,进一步加强马克思主义教学科研部“形势与政策”课教学水平,推动学校本科合格评估顺利通过。9月11日上午,马克思主义基本原理教研室在3号楼311办公室举行了2020-2021学年第一学期“形势与政策”集体备课会。马克思主义教学科研部梁旭辉教授以及本学期承担形势与政策课教学任务的全体教师参加了本次集体备课会。会议由梁旭辉教授主持。
根据《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》指出,“形势与政策”课是理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性都很强的一门高校思想政治理论课,是帮助大学生正确认识新时代国内外形势,深刻领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战的核心课程,是第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进学生头脑,引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略的重要渠道。
会上,刘彦强老师围绕“形势与政策”课程的性质定位、建设要求、授课计划等方面对课程进行了重点解读。
马克思主义教学科研部马玲老师、刘彦强老师分别就“读懂抗疫大考的‘中国答卷’”、“携手共建人类命运共同体”两个授课专题做了说课展示。
备课活动中,各位教师畅所欲言,就两个专题的有关具体问题和“形势与政策”课教学等内容进行了深入的讨论。
梁旭辉教授对老师们的精心准备给予了充分肯定,并指出,要准确把握“形势与政策”课的定位,就要以习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话为指导,不断完善和加强课程建设、加强教师队伍建设。梁旭辉教授强调,办好思想政治理论课关键在教师。办好思政课,离不开一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化思政课教师队伍。思政课教师责任重大,使命光荣。要系统学习习近平总书记在思政教师座谈会上的讲话,要对照总书记讲话精神,从落实立德树人根本任务目标出发,查找自身不足,检查自己在工作态度、理论水平、解疑答惑能力上的差距,树立正确的理想信念,掌握正确的思维方法,以宽广的视野把道理讲明白,讲清楚。
马克思主义基本原理教研室将以本次集体备课为契机,进一步加强思政课师资队伍建设,努力培养一支对马克思主义理论真学、真懂、真信、真用的高素质教师队伍;进一步深化思政课教学改革,努力打造一批有深度、有温度的思政课程,切实增强思政课教学的针对性和实效性,以实际行动推动学校本科合格评估顺利通过。(文/图 姚鹏)