自2021年8月28日到校,非常荣幸来到福州大学进行访学,来到福州大学已经半个月了,虽在这里只有两周的时间,但是也让我学到了好多。
首先,在课堂上,每个老师讲解的都非常的详细,师生关系都很和谐,上课都有及时的互动,同学们的学习热情也都非常高,他们都会在上课之前去预习一下上课老师会讲的知识,在上课时他们也会很认真的听老师讲课,在下课的时候也会把自己没有听懂的及时去问老师。
其次,我在这两周的上课的过程中感觉到老师讲课会讲的很深,对于我在学习上来说有一定的难度;并且在自己预习的时候,对于书上的内容不能理解的也会有很多。
最后,这里的老师都很热情,对于我们在这边遇到的问题能够帮助我们及时解决,在选课时老师也会给我们建议,让我们能更好的学习本专业的知识。
——土木工程1901班 付文辉
能来福州大学访学我倍感荣幸。
自8月到校半个月来的生活与学习,福大给我带来的感受和体验可以用两个词来概括“自由”与“自律”。
“自由”体现在学风之自由与生活之自由,学风自由在于学什么、怎么学老师只是领路人,具体由你自己决定与展开,这展现的是个人的学习能力的自由,生活之自由在于怎么生活取决于自己,时间在自己手中。
有“自由”必然对应着“自律”,它体现在学风之自律与生活之自律,课上、课后、图书馆、宿舍、课本、课外读本,他们都是自律的具体体现,所学不再局限于老师的PPT,书本和所在专业可能用到的知识都应在所学之处。
——土木工程1902班 夏天阳
在大三第一学期的伊始,福州依是烈日炎炎,而我也很荣幸的来到了福州大学进行访学学习,短短半月就已经让我很有感触。
从我踏进福州大学大门的那一刻说起吧,陌陌生生的感觉油然而生,当我拎着沉重的行李来到我的宿舍门前见到我的舍友的那一刻又觉得一切很值得,她带我去了解这个校园、哪个食堂的饭更好吃、带我去看这个校园的角角落落......一幕一幕很暖心。
再来讲讲我的课程以及学习,课程很丰富,而且这边的课程老师讲解的一般都是比较深且专业,与学生的互动性很高,听了半月的课,在我脑中依旧回想着专业老师的话“思维”、“这个点没想到,思维缺陷了”,而这些依旧是我欠缺的呀。
这期间也遇到了不少困难,但不管是学习上还是生活上的,老师们和同学们都很热心的去帮助我,而这些终将都会帮助我更好的成长和学习。
——风景园林1901班 马亚亚