土木建筑学院“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案
按照学校“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案要求,结合学院实际,制定开展“不忘初心、牢记使命”主题教育推进方案如下:
一、明确要求,整体推进
为了使“不忘初心、牢记使命”主题教育不走过场,不空对空,本次主题教育要与喜迎建国70周年活动相结合,与活跃校园文化活动相结合,与迎接合格评估相结合,与为广大师生服务相结合,与“两学一做”学习教育常态化相结合,与做好学生的安全稳定工作相结合。全体党员干部要紧扣“不忘初心、牢记使命”主题,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线体现到各方面,把加强学习教育、深入调查研究、深刻检视问题、狠抓整改整治四项重点措施贯通融合推进,不划阶段、不分环节,10个关键动作(1.读原著学原文悟原理、2.交流研讨、3.调查研究、4.交流调研成果、5.讲专题党课、6.广泛听取意见、7.对照党章党规找差距、8.列出问题清单、9.整改整治、10.召开专题组织生活会)齐头并进。
二、分解任务,细化责任
1、加强学习教育,读懂悟透原理(时间:2019年9月至11月)。教工支部(责任人:张丽芝)组织党员干部按照校党委的学习进度制定学习计划,通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《深入学习习近平关于教育的重要论述》、《党章》等书目和文件。学生支部(责任人:雷晓亮)参照学院教工支部的进度,组织学生党员集中学习或利用网络重点学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《党章》等书目和辅导材料。要求各支部原则上每周集中学习至少1次,每月开展至少1次专题研讨。同时要充分利用班团会议、工作例会等时段重视抓好师生的革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和安全稳定教育。
2、深入调查研究,深刻检视问题。(时间:2019年9月23日至26日)围绕落实教书育人职责和人才培养方案,解决教师重业务轻政治、只教书不育人、不愿或不会做学生政治思想工作、服务师生不到位等问题,全面开展本科专业剖析行业调研(责任人:刘永霞),学业困难学生帮扶调研和问卷调查(责任人:李宏弟),教学质量监控环节调研(责任人:王宾),服务师生和迎评工作调研(责任人:张丽芝),毕业生就业服务质量提升调研(责任人:雷晓亮),校园文化活动建设调研(责任人:杨文升),以生为本理念落实效果调研(责任人:郭晓爽)。广泛听取意见,认真检视问题,按照习近平总书记“四个对照”、“四个找一找”的要求,把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,分批次列出问题清单,制定切实可行的整改措施。
3、狠抓整改整治,做到即知即改(时间:2019年9月至11月)。要从现在开始改起来,坚持边学边改,对在本人、本学院能力范围内的问题要即知即改,应改尽改。一时解决不了的要盯住改、限期改,一件一件整改到位。要结合学院教学育人的实际,采取项目化方式,逐项推进,专项整治。需要学校层面统筹协调解决的问题,逐级反映。主题教育结束前,学院党总支要召开专题组织生活会(责任人:李宏弟)。
4、开展教学大讨论,迎接评估大检查(时间:大学习:2019年9月17日,大讨论:10月8日至15日,大实践:10月16日至学期末。)。深入开展一次教学质量监控保障体系“大学习、大讨论、大实践”活动,通过“大学习、大讨论、大实践”的践行,真正把全院教师的思想统一到“不忘为党育人,牢记为国育才”的认识上来,统一到奋起直追、创先争优上来,把精力集中到抓质量、促落实,顺利通过教育部合格评估上来。通过“大学习、大讨论、大实践”活动,认真查找教师自身存在的突出问题,做到思想上有新定位,作风上有新气象,能力上有新提高,工作上有新做法,落实上有新突破(责任人:王宾)。
三、注重统筹,加强宣传
开展主题教育要把同落实当前的评估工作结合起来,同抓好教育教学中心工作结合起来,同学生养成教育和第二课堂结合起来,防止“两张皮”,防止“跑偏路”,把师生党员在主题教育和国庆70周年中激发出来的工作热情转化到担当教育报国、成才报国的初心使命中去。
要充分利用网站,传媒、微信平台、宣传橱窗等宣传阵地,大力宣传学院推进“不忘初心、牢记使命”主题教育的新动态、好经验和闪亮点,营造良好舆论氛围。要积极宣传在主题教育中的好人好事,好事实事,树立先进典型,弘扬时代精神。要积极向宣传部、主题教育办公室报送特色信息,形成学先进、赶先进、当先进的良好风尚。以优异的成绩向祖国成立70周年和建校20周年献礼。