二、工作目标
通过新生入学教育,使大学生充分认识到从中学到大学转变的人生意义,懂得自己所肩负的使命,增强事业心和责任感,明确大学期间的主要任务,树立学习目标、生活目标;提高学生的综合素质,形成良好的校风、学风、为培养社会主义现代化建设的高素质合格人才做出积极贡献。三、教育内容及具体安排
根据学校文件精神,学院召开专项会议研究,细化教育内容,指定专门负责人计划准备,特别突出我院对新生的专业思想教育,由我院主管教学工作的王宾副院长负责制定如下计划:专业教育 | 时间 | 责任人 | 具体内容 |
专业介绍 |
9月2日起至9月 上旬 |
土木工程:韩莉 风景园林:刘丹 建筑工程技术:王婷 建筑设计:杨小英 工程造价:吴萍 |
专业培养目标的详细解读、课程设置的基本介绍、师资队伍的现状介绍、就业前景的分析、专业发展方向的介绍。 |
实训、实验室参观 |
9月 上旬前 |
马小平 | 组织参观学院实训、实验室;展示实训、实验项目和近几年技能竞赛取得的成绩。 |
专业学习方法交流 |
10月 中旬 |
杨文升 | 组织高年级品学兼优的学生到班级进行座谈交流。 |
专业发展前景 | 10月-11月 | 各教研室主任 | 以专业导论为契机,以多位教师参与课程讲授的形式让学生了解专业发展前景。 |
专题报告 | 11月上旬、12月上旬 | 杨文升 | 邀请我院赴福州大学的学生进行访学心得交流报告会或邀请企业专家到校开展专业专题报告。 |
序号 | 内容 | 时间 | 执行人 | 负责人 |
1 | 师生见面 |
8月31日 至9月2日 |
8月31日:张丽芝、雷晓亮、土木工程教研室老师; 9月1日:李宏弟、马小平、建筑教研室老师; 9月2日:王宾、佟森、建筑制图与力学教研室老师。 |
杨文升 |
2 | 爱国爱校教育 | 9月上旬 | 李宏弟 | 杨文升 |
3 | 校规校纪教育 | 9月上旬 | 杨文升 | 杨文升 |
4 | 安全法纪教育 | 9月上旬 | 李宏弟 | 杨文升 |
5 | 角色转换教育 | 9月下旬 | 田立强 | 杨文升 |
6 | 文明素质养成教育 | 9月中旬 | 杨文升 | 杨文升 |
7 | 心理健康教育 | 9月下旬 | 张月 | 杨文升 |
8 | 诚实守信教育 | 10月中旬、12月中下旬 | 杨文升 | 杨文升 |
9 | 健康知识教育 | 9月中旬 | 杨文升 | 杨文升 |
10 | 职业规划教育 | 10月下旬 | 朱等虎 | 杨文升 |
四、有关要求
1、高度重视,精心组织。入学教育意义重大,辅导员要求学生必须参加,无故不得请假、迟到。
2、发挥优势,教育创新。注重教育内容和教育形式的创新,积极探索各种行之有效的方法,有效激发新生参与入学教育活动的积极性,帮助新生进一步了解学院、了解专业。
3、关心学生,爱护学生。辅导员及值班老师经常深入到新生当中,与新生谈心,了解新生特点,掌握新生需求,帮助学生尽快融入大学生活。
4、认真归纳,总结经验。将我院特色入学教育工作开展情况进行总结并将文字材料电子版及时发送至学生处,进行宣传报道。
土木建筑学院
二〇一八年八月三十日