为落实教案撰写培训效果,帮助教师解决在撰写过程中遇到的技术问题,进一步完善本科人才培养工作。3月26日下午,电力学院自动化教研室召开教案撰写线上交流会议。教研室全体教师参加,会议主要探讨新形势直播混合式教学模式下,如何针对专业特色选择适合的教案撰写方式。
会议中,教师们各抒己见。大家一致认为要针对学生层次及培养目标选取教学内容,针对不同教学内容应撰写不同的教案;对于直播方式,要采用混合模式教学,将重难点知识利用雨课堂或课堂派进行测试,这样的教学设计应在撰写教案时充分体现;教学完成后的教学反思尤其重要,教师可以从学生对知识的掌握程度、课堂参与教学活动、教学过程中学生提出疑问的积极性等各个方面进行总结。同时,要在教学方法上设计巧妙,新颖独特,体现教学方法的灵活性和多样性,体现因材施教的思想。
通过本次线上会议,让各位教师进一步了解教案撰写的重要性,明确教案撰写的基本要求,发现自己教案中出现的问题并进行整改,从不同角度改进教案撰写的技能,为迎接学校本科评估工作做好了充分准备。