为了加强“双师型”师资队伍的建设,提高教师实践教学技能和水平,培养学生的实践动手能力,营造重实践、强技能的教学氛围,积极响应学校举办的首届实践教学技能大赛,电力学院制定首届教师实践教学技能大赛实施方案,具体事宜如下:
一、参赛范围
本学期承担本科实践(实验或实训)课程的教师均需参加竞赛。
二、时间安排
(一)初赛以实验室或实训室为教学现场开展竞赛(随堂或集中),由各教研室自行安排。各教研室推选出1名教师参加学院实践教学技能复赛,于2019年12月13日(周五)前提交参加教师名单及实践课程名称至办公室汇总。
(二)学院办公室根据各教研室推荐参加实践教学技能复赛教师名单,按照实际情况安排实践教学技能复赛(随堂或集中),办公室统计复赛成绩,于2019年12月20日前推荐1名教师参加学校组织的实践教学技能大赛决赛。
(三)学校举办的决赛,从提交的教学设计方案(2节课)中随机抽取1节,采用现场教学方式进行。
三、竞赛内容
主要包括竞赛资料、现场教学、学生评教等三个方面。
(一)竞赛资料(30%)。课程教学大纲、教学设计方案和实践指导书完整、规范,对知识、能力、素质要求表述明确,实践教学活动设计思路合理、清楚,教学方法符合教学对象要求,体现以学生为中心的育人理念。
(二)现场教学(60%)。首先从课程认知、课程设计方面进行说课(约5分钟),然后从教学内容、教学组织、创新特色等方面进行授课(约40分钟),见《教师实践教学技能大赛现场教学评分标准》。
(三)学生评教(10%)。按照学校学生评教指标体系进行现场评价,参考《银川能源学院学生评教指标体系》。
四、相关要求
(一)参赛教师要根据人才培养方案和课程教学大纲的要求,针对实践教学内容进行教学设计,能充分展现教师的实践教学能力和职业素养。
(二)参赛教师要根据教学实际设定教学目标、创设学习情境,能利用现有设备组织引导学生(或团队)按时完成与实践教学内容相关的实际操作。
(三)各教研室推荐1名教师参加学院复赛,必须提交参赛课程教学大纲、教学设计方案(2节课)和实践指导书参赛资料。
附件:教师实践教学技能大赛现场教学评分标准。
电力学院
2019年11月26日